用动作描写表现出他的特点
自豪动作描写造句四年级？
自豪动作描写造句四年级？
1、他的眼睛里闪耀着自豪的光芒，他有一点按捺不住自己心中的自豪与激动。
2、我自豪极了，把头昂起来，胸挺起来，身体立的直直的，眼睛平视前方。
3、他自豪地挺起胸膛，握紧拳头的手，坚定地举过头顶，两眼闪着泪花，默默地注视远方
扩展资料
一、动词的语法特点：
1、动词一般受副词“不”的修饰。
2、动词后面可以带“着、了、过”，表示动态
搭船的鸟抓住翠鸟什么特点来写？
《搭船的鸟》是广东作家郭风写的散文，他写了一系列的关于动物的小散文，表现了他幼时对小动物的热爱，这篇散文抓住翠鸟羽毛的特点，活画出翠鸟可爱外形，绿色羽毛，翅膀翠蓝，红色的长嘴。
同时也抓住了翠鸟动作敏捷的特点来写，冲进水里，又从水里飞出来等，捕鱼快速敏捷。
写一个你熟悉的人物写一个小片段，通过神态，动作，语言描写来表现人物特点？
7：50，小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室，课代表正在收作业，叫道：“小刚，你的作业！”
小刚一听马上直起了腰，呆呆地立着，突然，他一拍自己的脑门，弓着腰从书包里翻找起来，课代表敲敲桌子：“还没找到吗？就差你的。”
小刚一面找一面嚷着：“我做了，别着急。”
好不容易小刚把作业本从书包里拽了出来，交给了课代表。
课代表看看这本“蓬松”的本子，摇摇头出了教室。