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小学四年级孩子总是贪玩，学习劲头不足，有什么好的办法？
小学四年级孩子总是贪玩，学习劲头不足，有什么好的办法？
刚刚过去的一学期正好我就教的四年级，说实话四年级的学生确实比较贪玩儿，不听话的学生越来越多，成绩上掉队的学生也越来越多。其实这跟学生的年龄特点有关系，十来岁的孩子自我意识在不断觉醒，对新鲜有趣的事物充满好奇心，在学校经常能见到四五年级的孩子扎堆玩游戏，网络游戏的吸引也是致命的。所以自制力较差的孩子就会在这一阶段成绩一落千丈，后面再赶上就比较吃力了。
所以结合我教学的经验，谈一点自己的看法：
1.激发学习动机，提高学习积极性。
我们都知道学生出于内部动机的学习效果是最好的，可是由于小学生的年龄特征，这类孩子还是比较少的，简直凤毛麟角，基本都是因为父母和老师的教导才学习的，因为他们不知道学习的重要性，认知还没有达到一定的水平，所以只能按照父母和老师说的去做。
所以我们就要采取适当的外部激励去激发孩子的学习动机，提高他们学习的兴趣。比如我会在一个单元学习之前，告诉学生本单元学完之后，会进行测验，考前十名的学生会有神秘的礼物。那么孩子们的积极性就会高涨，为了得到奖励学习热情高涨。并且每个单元都这样做，给学生准备不同的奖励，那么一个学期下来，大部分学生都会愿意积极学习的。
家长不妨也试试用外部奖赏激励孩子的学习兴趣。比如我知道有一个家长，他孩子打游戏上瘾，他就每个星期给孩子制定一个游戏日，如果本周表现良好，他就跟孩子在游戏日一起玩游戏，反之表现不好的话，就取消游戏日，听说效果非常不错。
2.家长陪孩子一起学习，形成良好的学习氛围。
家庭的学习氛围对孩子学习影响非常大，特别大。以我们班孩子举例，有一个孩子注意力特别不集中，上课总是东张西望，课后也总是不按时完成作业，即使完成也是潦潦草草，敷衍了事。后来经过了解发现，他妈妈是个麻将迷，每天吃了饭就是招呼狐朋狗友来家里打麻将，有次我跟她打电话说小孩儿的情况，她竟然边打麻将边跟我说话，我真的很无语，孩子在这样的环境中，能学好才怪了。
再来看看今年的北大才女武亦姝，她的爸爸是怎么教育孩子的呢，每天和孩子一起四点半准时放学回家，手机关机，再重要的事情都置之不理，专心把时间留给陪伴孩子；还有一对双胞胎高考状元，他们全家的饭后活动就是大家一起看书，在这样浓厚的家庭学习氛围中，孩子肯定也会受到潜移默化的影响，变得跟父母一样自律和优秀。
3.制定学习时间表，养成良好的学习习惯。
当一件事情连续做21天之后就会变成习惯，当良好的习惯养成之后，以后的坚持就是水到渠成的事。所以在小学阶段，我们最应该注重的就是孩子学习习惯的养成，这对以后初中高中大学乃至一生的学习，都起到至关重要的作用。
我们可以帮助孩子制定一张学习计划表，贴在家里显眼的地方，比如早上6：30--6：50读英语，6：50--7：20读语文等，晚上放学之后也安排好各科作业的时间，做完作业之后再玩游戏或者看电视，把每天要学习的时间固定下来，这样孩子才能养成良好的学习习惯，提高学习效率。
孩子的自律需要父母和老师的培养，因势利导，循循善诱，采取有效的方法，相信每个孩子都能成才！！
未上幼儿园的孩子可以直接读一年级吗？学习是否会刁难？
未上幼儿园的孩子可以直接上小学。对于孩子来说，要看他在哪里上的幼儿园？要看他在哪里上小学？
如果说在有资质的幼儿园上，或者在城市里头的幼儿园上，可能会好一些。这些幼儿园所开设的课程，全都是开发孩子智力的。
如果说在没有资质的幼儿园上，或者条件较差的幼儿园上，这里给孩子设置的课程就是语文、数学了。让孩子算题，让孩子写字，甚至还教孩子拼音。结果，孩子握笔的姿势错了，拼音也教错了，上了小学，老师还得纠正，而且，纠正都很难。
再说，小学的课程设置，也考虑到没有上过幼儿园的孩子的。第一课就是“我要上学了”。
上小学的标准是适龄儿童，而不是看是否上过幼儿园。