托福考试听力可以听到什么
总觉得托福听力笔记真的是太重要了，是这样吗？
总觉得托福听力笔记真的是太重要了，是这样吗？
很多考生都认为，笔记是托福听力考试中不可缺少的一个部分，甚至有同学认为听力想考好，必须要记笔记。但是，理清思路想一想：托福听力是考什么的？——很明显是考听力的，不是考笔记的，所以肯定是听懂最为重要。试想，如果某段内容听懂了，但没有记下来，这段内容很有可能还能记在考生的大脑里，要是刚好考到这段内容，说不定还能回忆出来，还能把题做对。但如果某段内容没听懂意思，而草草地记了其中的几个单词，如果考到这段内容，题肯定是做不对的，因为ETS的托福听力旨在考察听力理解，即听懂意思了没有，不是考察对于某几个单词的捕捉。拿一篇听力对话来说，一篇对话2-3分钟，信息量相对少，对于一个正常的考生来说，一篇对话的内容，在理解的情况下，是可以用大脑机械记忆住的。更多的技巧也可关注北京新东方的托福班级，相信可以帮助到大家。
托福听力学习如何边听边记笔记？
托福听力考试中，许多考生都不知道到底应该如何做好笔记，小编认为，笔记就要记着需要的东西，并不是记一堆东西结果能用找的却没几个。下面，新航道小编为大家整理了一些在雅思听力中，记笔记的一些有效方法，供同学们参考。
1. 确定记录内核心话题 IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如， listen to a conversation between a professor and student in a biology class.从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class.后面还会出现一个对话内容的图片。通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的心慢慢落地。后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。
2. 记录细节 确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节为what , when, where , who , why和 how等。注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如， First ..., let’s look at the ..., Now, Let’s move on to ..., in the nest part of lecture, I‘d like to talk about....
画骨篇
1、关键词(定位词后的内容)
2、逻辑结构(即文章的逻辑顺序，篇章结构也是做对表格题的必需品)
关键词大家都比较容易理解，逻辑结构是个抽象的概念，打个比方，画人画皮难画骨，逻辑结构是让我们画骨，我们详细的了解一下怎么才能画好这个骨。
1、要听清文章的组织信息的结构；是按照分类举例，还是解释一个过程，或者是将事物进行对比分析，然后做听力笔记；
2、可以适当记一下展现文章结构的逻辑词和过渡词如first，second，third，what’s more，and then，another，…
如果文章结构为分类举例，那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子；
如果文章在解释一个过程，那么要着重去听一些表示阶段的信号词，并记录每个阶段的事件进展以及主要特征；
如果文章在跟事物进行比较或对比，那么要记录他们的相同点、不同点。
实践篇
1、就是全段的听，不要有间断，不要找借口(这样也可以训练你的耐力！)，一边用笔记下关键的词(不一定要完整的)，要参照以上提到过的方法，不要因记废听，偶尔把手空出来，让大脑转起来，记下MAIN IDEA DETAIL关键的单词，逻辑关系。要对全段有一个primary和整体的印象。
2、再听，一句一句停顿下来精听。在前面记下的结构和内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了。但听的次数不超过4-5遍，(认真听三次还是听不出来的，就算我们再听一百次结构都是一样，别浪费宝贵的时间，听不出来的就直接参照文本)。